Produção acadêmica
Índice de Artigos
Aqui você encontrará as produções acadêmicas dos estudantes, professores e bolsistas que participam do projeto.
2025
Revistas
BOA, Mariane Quimquim; MACHADO DE OLIVEIRA , Verônica; LEMOS BERGAMASCHI, Christyan; FERREIRA LOBINO , Maria das Graças; DE CONTE CARVALHO DE ALENCAR, Isabel. FORMAÇÃO DE EDUCADORES AMBIENTAIS À LUZ DO LABORATÓRIO VIVO: PROPOSTAS PEDAGÓGICAS DESENVOLVIDAS NO PROJETO RIO DOCE ESCOLAR. Revista Eletrônica Sala de Aula em Foco, [S. l.], v. 14, n. 3, p. 119–135, 2025. DOI: 10.36524/saladeaula.v14i3.3156. Disponível em: https://ojs.ifes.edu.br/index.php/saladeaula/article/view/3156.. Acesso em: 19 dez. 2025.
BENDINELLI, Patricia Vidigal; FALCÃO, Juçara; MOREIRA, Ana Lucia O. R. A cicatriz do consumismo: excesso de lixo. Revista Nova Paideia - Revista Interdisciplinar em Educação e Pesquisa, [S. l.], v. 6, n. 3, p. 934–944, 2024. DOI: 10.36732/riep.v6i3.596. Disponível em: http://ojs.novapaideia.org/index.php/RIEP/article/view/596. Acesso em: 22 abr. 2025.
BENDINELLI, Patrícia Vidigal; BATISTA, Eliene de Sousa; MOREIRA, Ana Lúcia Olivo Rosas. QUESTÕES AMBIENTAIS - COLATINA PASSADO E PRESENTE.. In: Anais do Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação. Anais...Criciúma(SC) UNESC, 2024. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/ibero/873275-QUESTOES-AMBIENTAIS---COLATINA-PASSADO-E-PRESENTE. Acesso em: 22/04/2025
2024
Revistas
LYRA SILVA PASSOS, M.; VICENTE LINS, C.; ANTÔNIO DE OLIVEIRA, A.; ALCINA MARTINS NOBRE, I. FORMAÇÃO DE EDUCADORES AMBIENTAIS: CONTRIBUIÇÕES NO PROJETO RIO DOCE ESCOLAR DO CURSO MOOC LEGISLAÇÃO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL. PRATICA - Revista Multimédia de Investigação em Inovação Pedagógica e Práticas de e-Learning, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 48–54, 2 jul. 2024. DOI: 10.34630/pel.v7i2.5808. Disponível em: https://parc.ipp.pt/index.php/elearning/article/view/5808
AMADO, Manuella Villar; VIEIRA, Luciane da Silva Lima; KRAUZER, Kelly Araújo Ferreira; NUNES, Aline de Paula. EDUCAÇÃO AMBIENTAL: O QUE DIZEM OS PROFESSORES CAPIXABAS DA BACIA DO RIO DOCE?. Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica, [S. l.], v. 14, n. 1,14 jun. 2024. DOI: 10.36524/dect.v14i1.2799. Disponível em: https://ojs.ifes.edu.br/index.php/dect/article/view/2799
ROSA, D. L.; GOMES, J. L. DE O.; AMADO, M. V. Do racismo ambiental ao saberes socioambientais: diálogo entre mestres dos saberes e sujeitos aprendentes na comunidade quilombola do degredo. Kiri-Kerê - Pesquisa em Ensino, v. 1, n. 17, 22 maio 2024. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/kirikere/article/view/44551
Publicações em eventos
2023
Revistas
BARBOSA, M. A. P. ; SGARBI, Antonio Donizetti. A disciplina Bacia do Rio Doce: aspectos sócio-históricos, econômicos e ambientais no Projeto Rio Doce Escolar. REVISTA ELETRÔNICA SALA DE AULA EM FOCO, v. 27, p. 74-83, 2023.
Disponível em:https://ojs.ifes.edu.br/index.php/saladeaula/article/view/2498/1119
BERGAMASCHI, Christyan Lemos; ALENCAR, Isabel de Conte Carvalho de; LOBINO, Maria das Graças Ferreira. Abordagem temática na Educação Ambiental. Remea - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental, [S.L.], v. 41, n. 1, p. 214-236, 15 abr. 2024. Lepidus Tecnologia. Disponível em: https://doi.org/10.14295/remea.v41i1.15143
CAPAZ, T. de A.; NEVES, B. P. das; CAMPOS, C. R. P. Explorando a Geodiversidade do Baixo Rio Doce: aspectos geológicos e geomorfológicos dos ambientes fluviomarinhos. Terrae Didatica, Campinas, SP, v. 19, n. 00, p. e023040, 2023. DOI: 10.20396/td.v19i00.8674605.
Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/td/article/view/8674605
BARBOSA, M. A. P. ; SGARBI, Antonio Donizetti. Aspectos sócio-históricos, econômicos e ambientais do Rio Doce: o processo de construção de uma formação continuada. HISTÓRIA DA CIÊNCIA E ENSINO: CONSTRUINDO INTERFACES, v. 27, p. 421, 2023.
Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/hcensino/article/view/64168/43974
GEORGE BASSUL AREIAS; ISAURA ALCINA MARTINS NOBRE; MARIZE LYRA SILVA PASSOS. AVALIAÇÃO NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL: O USO DO MOOC COMO ESPAÇO DIGITAL DE APRENDIZAGEM PRATICA - Revista Multimédia de Investigação em Inovação Pedagógica e Práticas de e-Learning, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 30–42, 2023. DOI: 10.34630/pel.v6i1.4907. Disponível em: https://parc.ipp.pt/index.php/elearning/article/view/4907
NASCIMENTO, L. P. ; SGARBI, Antonio Donizetti. Análise de discursos acerca da Educação Ambiental no Âmbito do Rio Doce em Resvistas Científicas (2016-2020). REVISTA ELETRÔNICA SALA DE AULA EM FOCO, v. 12, p. 103-111, 2023.
Disponível em:https://ojs.ifes.edu.br/index.php/saladeaula/article/view/2519/1123
OLIVEIRA, Andressa Antônio de; TANES, Talita Molina Lopes; MUÑOZ, Rosane Maria; PASSOS, Marize Lyra Silva; ZANETTI NETO, Giovani. Alimentação Saudável em Gibis: contribuições da aprendizagem baseada em projetos para o ensino de ciências. Kiri-Kerê: Pesquisa em Ensino, São Mateus, v. 15, n. 1, p. 216-235, 29 jun. 2023. Semestral. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/kirikere/article/view/39706
OLIVEIRA, Andressa Antônio de; PASSOS, Marize Lyra Silva; NOBRE, Isaura Alcina Martins. HISTÓRIA DAS MULHERES NA CIÊNCIA: construção de um painel colaborativo como ação educativa no dia internacional das mulheres. Sala de Aula em Foco, Espirito Santo, v. 12, n. 2, p. 66-73, 21 dez. 2023. Semestral. Disponível em: https://ojs.ifes.edu.br/index.php/saladeaula/article/view/2497
WANDERLEI, E. C. ; CONTARINI, P. F. M. ; SGARBI, Antonio Donizetti. Análise interseccional do desfile Carnavalesco da Mocidade Unida da Glória (Vitória/ES, 2023). REVISTA CIÊNCIAS HUMANAS , v. 16, p. 1-10, 2023.
Disponível em: https://www.rchunitau.com.br/index.php/rch/article/view/1013/480
Publicações em eventos
AREIAS, George Bassul et al.. Avaliação da aprendizagem mediada por tecnologias digitais no contexto da educação ambiental: tendências das teses e dissertações dos programas de pós-graduação profissional na área de ensino. Anais IX CONEDU... Campina Grande: Realize Editora, 2023. Disponível em: https://editorarealize.com.br/artigo/visualizar/95138
AREIAS, George Bassul; NOBRE, Isaura Alcina Martins; PASSOS, Marize Lyra Silva. ASSESSMENT OF LEARNING MEDIATED BY DIGITAL TECHNOLOGIES IN THE CONTEXT OF ENVIRONMENTAL EDUCATION:TEACHER TRAINING THROUGH A MOOC COURSE. In: XXV SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE INFORMÁTICA EDUCATIVA, 25., 2023, Setúbal. Anais [...] . Setúbal: Instituto Politécnico de Setúbal, 2023. v. 1, p. 173-178. Disponível em: https://eventos.ese.ips.pt/siie2023/
BARBOSA, Manoel Augusto Polastreli. A DISCIPLINA “BACIA DO RIO DOCE: ASPECTOS SÓCIO-HISTÓRICOS, ECONÔMICOS E AMBIENTAIS” NO PROJETO RIO DOCE ESCOLAR. In: I CONGRESSO CAPIXABA DE HISTÓRIA E FILOSOFIA DA CIêNCIA NA EDUCAÇÃO, 1., 2023, Vila Velha. Anais [...] . Vila Velha: Instituto Federal do Espírito Santo, 2023. v. 1, p. 7-9. Disponível em: https://sigeventos.ifes.edu.br/evento/ICOHFIC2023/documentos/view
BARBOSA, Manoel Augusto Polastreli et al.. A educação ambiental nos planos de desenvolvimento institucional (pdi) das escolas públicas municipais de baixo guandu – es. Anais IX CONEDU... Campina Grande: Realize Editora, 2023. Disponível em: https://editorarealize.com.br/artigo/visualizar/97547
BARBOSA, Manoel Augusto Polastreli et al.. A educação ambiental no contexto de rios, bacias hidrográficas e demais cursos d’água: mapeamento sistemático das produções acadêmicas nacionais e internacionais entre os anos de 2012 e 2021. Anais do XIV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências... Campina Grande: Realize Editora, 2023. Disponível em: https://editorarealize.com.br/artigo/visualizar/93314
BARBOSA, M. A. P. ; SGARBI, Antonio Donizetti. Bacia do Rio Doce - aspectos sócio-históricos, econômicos e ambientais: formação continuada híbrida no Projeto Rio Doce Escolar. In: XXV Simpósio Internacional de Informática Educativa | SIIE 23, 2023, Setúbal - Portugal. Atas SIIE23 - XXV Simpósio Internacional de Informática Educativa. Setúbal - Portugal: Instituto Politécnico de Setúbal, 2023. v. 1. p. 140 – 151.
Disponível em: https://eventos.ese.ips.pt/siie2023/wp-content/uploads/2023/11/ATAS-XXV-SIIE-2023.pdf
BERGAMASCHI, Christyan Lemos; OLIVEIRA, Verônica Machado de; ALENCAR, Isabel de Conte Carvalho de; LOBINO, Maria das Graças Ferreira. ALTERAÇÕES NA POLÍTICA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL: reconhecendo o território de linhares/es. In: XI ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL, 2023, Bahia. Anais [...] . Universidade Federal da Bahia, 2023. p. 1658-1675. Disponível em: https://editorarealize.com.br/artigo/visualizar/105324.
BÔA, Mariane Quimquim et al.. Um laboratório vivo na cidade: interface entre os princípios da educação do campo e da educação ambiental. Anais do XIV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências... Campina Grande: Realize Editora, 2023.
Disponível em: https://editorarealize.com.br/artigo/visualizar/93424
LINS, Clóves Vicente; PASSOS, Marize Lyra Silva; NOBRE, Isaura Alcina Martins. DESVENDANDO A RESTINGA: EDUCAÇÃO AMBIENTAL POR MEIO DO PROJETO RIO DOCE ESCOLAR. In: VII SIMPÓSIO BRASILEIRO DE RESTINGA, 7., 2023, Vila Velha. Anais [...] . Vila Velha: Instituto Federal do Espírito Santo, 2023. v. 1, p. 75-75. Disponível em: Desvendando a restinga (formato .pdf, tamanho 1.114 kb)
MOREIRA, Diego Suhet; AMADO, Manuella Villar. EDUCAÇÃO AMBIENTAL E TECNOLÓGICA: OFICINAS EXTENSIONISTAS COM ABORDAGEM CTSA NA TEMÁTICA ÁGUA UTILIZANDO CANETAS 3D NO CONTEXTO DO RIO DOCE.. In: Anais do Congresso Regional de Formação e Educação a Distância (Concefor). Anais...Vila Velha(ES) Vitória, 2024. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/viiconcefor/856049-EDUCACAO-AMBIENTAL-E-TECNOLOGICA--OFICINAS-EXTENSIONISTAS-COM-ABORDAGEM-CTSA-NA-TEMATICA-AGUA-UTILIZANDO-CANETAS-. Acesso em: 14/11/2024
NEVES, Bianca Pereira Das et al.. Aula de campo para formação de professores na planície aluvial do rio doce. Anais do XIV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências... Campina Grande: Realize Editora, 2023.
Disponível em: https://editorarealize.com.br/artigo/visualizar/93113
OLIVEIRA, Andressa Antônio de; NOBRE, Isaura Alcina Martins; PASSOS, Marize Lyra Silva. Aplicação do teste DAST: análise da percepção de clubistas sobre o estereótipo de um cientista. In: II MOSTRA NACIONAL DE EDUCAÇÃO EM CIêNCIAS DA VIDA E DA NATUREZA, 2., 2023, Belo Horizonte. Anais [...] . Belo Horizonte: Mestrado Profissional em Ensino de Biologia, 2023. Disponível em: Aplicação do teste DAST (formato .pdf, tamanho 401kb)
OLIVEIRA, Andressa Antonio De et al.. Clube de ciências como prática educativa para a educação científica: implementação em uma escola privada no município de são mateus-es. Anais do XIV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências... Campina Grande: Realize Editora, 2023. Disponível em: https://editorarealize.com.br/artigo/visualizar/92991
OLIVEIRA, Andressa Antonio De et al.. Halloween científico: validação e aplicação de roteiros experimentais para aulas inovadoras em um clube de ciências. Anais IX CONEDU... Campina Grande: Realize Editora, 2023. Disponível em: https://editorarealize.com.br/artigo/visualizar/98486
OLIVEIRA, Andressa Antônio de; PASSOS, Marize Lyra Silva; NOBRE, ISAURA ALCINA MARTINS. A CIÊNCIA DOS SUPER-HERÓIS: O ENSINO DE ANATOMIA E FISIOLOGIA HUMANA POR MEIO DA CONSTRUÇÃO DE LAPBOOKS.. In: Anais do Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia. Anais...Diamantina(MG) Online, 2023. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/cobicet2023/637681-A-CIENCIA-DOS-SUPER-HEROIS--O-ENSINO-DE-ANATOMIA-E-FISIOLOGIA-HUMANA-POR-MEIO-DA-CONSTRUCAO-DE-LAPBOOKS. Acesso em: https://www.even3.com.br/anais/cobicet2023/637681-a-ciencia-dos-super-herois--o-ensino-de-anatomia-e-fisiologia-humana-por-meio-da-construcao-de-lapbooks/
OLIVEIRA, Andressa Antônio de; PASSOS, Marize Lyra Silva; NOBRE, Isaura Alcina Martins. História das Mulheres na Ciência: construção de um painel colaborativo como ação educativa no dia internacional das mulheres. In: I CONGRESSO CAPIXABA DE HISTÓRIA E FILOSOFIA DA CIêNCIA NA EDUCAÇÃO, 1., 2023, Vila Velha. Anais [...] . Vila Velha: Instituto Federal do Espírito Santo, 2023. v. 1, p. 64-66. Disponível em: https://sigeventos.ifes.edu.br/evento/ICOHFIC2023/documentos/view
OLIVEIRA, Andressa Antônio de; PASSOS, Marize Lyra Silva; NOBRE, Isaura Alcina Martins. O ENSINO DA MICROSCOPIA POR INTERMÉDIO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NOS ENCONTROS DO CLUBE DE CIÊNCIAS “CONHECER CIÊNCIAS”. In: III ENCONTRO REGIONAL DE ENSINO DE BIOLOGIA, 3., 2023, Macapá. Anais [...] . Macapá: Universidade do Estado do Amapá, 2023. Disponível em: III ENCONTRO REGIONAL DE ENSINO DE BIOLOGIA (formato .pdf, tamanho 596kb
ROSA, Débora Lazara; AMADO, Manuella Villar. CURSO MOOC PARA FORMAÇÃO DE EDUCADORES AMBIENTAIS NO PROJETO RIO DOCE ESCOLAR A PARTIR DA LEI Nº 10.639/03.. In: Anais do Congresso Regional de Formação e Educação a Distância (Concefor). Anais...Vila Velha(ES) Vitória, 2024. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/viiconcefor/865453-CURSO-MOOC-PARA-FORMACAO-DE-EDUCADORES-AMBIENTAIS-NO-PROJETO-RIO-DOCE-ESCOLAR-A-PARTIR-DA-LEI-N-1063903. Acesso em: 14/11/2024
ROSA, RAFAEL et al.. MOOC LITERATURA EM AÇÃO COM ENFOQUE CTSA.. In: Anais do Congresso Regional de Formação e Educação a Distância (Concefor). Anais...Vila Velha(ES) Vitória, 2024. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/viiconcefor/854002-MOOC-LITERATURA-EM-ACAO-COM-ENFOQUE-CTSA. Acesso em: 14/11/2024
ROSA, Débora Lázara et al.. Diálogo intercultural acerca dos saberes tradicionais quilombolas na formação inicial de professores. Anais do XIV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências... Campina Grande: Realize Editora, 2023.
Disponível em: https://editorarealize.com.br/artigo/visualizar/93185
ROSA, RAFAEL et al.. ENSINO POR INVESTIGAÇÃO COM INSETOS: GAMIFICAÇÃO NA SALA DE AULA.. In: Anais do Congresso Regional de Formação e Educação a Distância (Concefor). Anais...Vila Velha(ES) Vitória, 2024. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/viiconcefor/855700-ENSINO-POR-INVESTIGACAO-COM-INSETOS--GAMIFICACAO-NA-SALA-DE-AULA. Acesso em: 14/11/2024
SANTANA, Raíza Carla Mattos et al.. Rio comboios: temática socioambiental para a educação escolar indígena à luz da perspectiva ctsa. Anais do XIV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências... Campina Grande: Realize Editora, 2023. Disponível em: https://editorarealize.com.br/artigo/visualizar/93211
SOUZA, Elisangela Coutinho De; PASSOS, Marize Lyra Silva; NOBRE, ISAURA ALCINA MARTINS. CURSO MOOC: PEDAGOGIA DE FREINET EM AULA-PASSEIO.. In: Anais do Congresso Regional de Formação e Educação a Distância (Concefor). Anais...Vila Velha(ES) Vitória, 2024. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/viiconcefor/855989-CURSO-MOOC--PEDAGOGIA-DE-FREINET-EM-AULA-PASSEIO. Acesso em: 14/11/2024
SUAVE, André Poça; ALENCAR, Isabel de Conte Carvalho de. MOOC BIOPIRATARIA DE ABELHAS NATIVAS: IMPACTOS SOCIOAMBIENTAIS E ECONÔMICOS.. In: Anais do Congresso Regional de Formação e Educação a Distância (Concefor). Anais...Vila Velha(ES) Vitória, 2024. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/viiconcefor/864930-MOOC-BIOPIRATARIA-DE-ABELHAS-NATIVAS--IMPACTOS-SOCIOAMBIENTAIS-E-ECONOMICOS. Acesso em: 14/11/2024
VIEIRA, Luciane da Silva Lima; KRAUSER, Kelly Araújo Ferreira; AMADO, Manuella Villar. O enfoque CTSA e a educação ambiental crítica: proposta de formação de educadores ambientais em cursos de pós-graduação. In: VI JORNADA DA INTEGRAÇÃO DO IFES, 6., 2023, Vila Velha. Anais [...] . Vila Velha: Instituto Federal do Espírito Santo, 2023. Disponível em: O enfoque CTSA e a educação ambiental crítica ( formato . pdf, tamanho 237kb)
VIEIRA, Luciane Da Silva Lima et al.. O rompimento da barragem de fundão e os desafios para a educação ambiental no território capixaba. Anais do XIV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências... Campina Grande: Realize Editora, 2023.
Disponível em: https://editorarealize.com.br/artigo/visualizar/93346
XV ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências
XV ENPEC
Universidade Federal do Pará - 04 a 08 de agosto de 2025
Confira a relação de trabalhos apresentados:
1. O Curso de Aperfeiçoamento em Metodologias de Educação Ambiental: Uma Abordagem Prática na Bacia do Rio Doce Capixaba
Luciane da Silva Lima Vieira
Manuella Villar Amado
2. A confluência de saberes na Comunidade Quilombola do Degredo na formação intercultural de educadores ambientais
Débora Lázara Rosa
Manuella Villar Amado
Jadilson Lino de Oliveira Gomes
3. O direito à água do Rio Doce (não) está morto: Uma Proposta Pedagógica Aplicada em Educação Ambiental Crítica
Manoel Augusto Polastreli Barbosa
Emanuela Trindade dos Santos
Antonio Donizetti Sgarbi
4. Mapeamento dos Clubes de Ciências no estado do Espírito Santo: Um panorama das iniciativas em Educação Ambiental
Andressa Antônio de Oliveira
Isaura Nobre
Marize Lyra Silva Passos
5. A necessidade de um Ensino de Ciências contextualizado: Um olhar para os municípios capixabas impactados pelo rompimento da barragem de Fundão - MG
Diego Suhet Moreira
Manuella Villar Amado
Rafael Rosa
Mirella Guedes Lima de Castro
6. Os meliponários educativos como espaço de vivências em duas escolas públicas de Linhares/ES
Christyan Lemos Bergamaschi
Isabel de Conte Carvalho de Alencar
Maria das Graças Ferreira Lobino
II COHFIC - Congresso Capixaba de História e Filosofia da Ciência na Educação
II COHFIC
(on-line)- 25 a 27 de junho de 2025
Confira a relação de trabalhos apresentados:
1. ABORDAGEM DA BIOPIRATARIA DE ABELHAS NATIVAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS
André Poça Suave - Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes)
Isabel de Conte Carvalho de Alencar - Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes)
Robson Zanoni - Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes)
2. A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NA LEITURA DOS TERRITÓRIOS: UMA PERSPECTIVA CRÍTICA NA BACIA DO RIO DOCEABORDAGEM DA BIOPIRATARIA DE ABELHAS NATIVAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS
Leticia Bruneli de Moraes - Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes)
Antonio Henrique Pinto - Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes)
3. A INCLUSÃO DA CULTURA OCEÂNICA NA FORMAÇÃO DE EDUCADORES DO PROJETO RIO DOCE ESCOLAR
Jeane Santos de Jesus – Instituto Federal do Espírito Santo
Antonio Donizetti Sgarbi – Instituto Federal do Espírito Santo
Manuella Villar Amado – Instituto Federal do Espírito Santo
4. ÁGUAS TURVAS, LENTES REVELADORAS: A PRODUÇÃO AUDIOVISUAL COMO INSTRUMENTO DE CONSCIÊNCIA SOCIOAMBIENTAL NA BACIA DO RIO DOCE
Rodolfo Assis Correia – CEEFMTI Baixo Guandu
Mirella Guedes Lima de Castro – Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes)
Marlinda Gomes Ferrari – Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes)
Manuella Villar Amado – Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes)
5. CARTOGRAFANDO ÀS MARGENS DO DOCE: UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA APLICADA NA EEEFM JOSÉ DAMASCENO FILHO
Thiago Augusto de Sousa Castro – Instituto Federal do Espírito Santo
Manoel Augusto Polastreli Barbosa – Instituto Federal do Espírito Santo
Antonio Donizetti Sgarbi – Instituto Federal do Espírito Santo
6. CULTIVANDO TERRITÓRIOS, CONSTRUINDO SABERES: EDUCAÇÃO AMBIENTAL ESCOLAR NA BACIA DO RIO DOCE
José Wellington Bandeira – EMEFTI Belmiro Teixeira Pimenta – Colatina/ES
Graziela de Jesus Veronez – EMEFTI Belmiro Teixeira Pimenta – Colatina/ES
Mirella Guedes Lima de Castro – Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes)
Marlinda Gomes Ferrari – Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes)
Manuella Villar Amado – Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes)
7. EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA E A MATEMÁTICA COMO PRÁXIS TRANSFORMADORA: UM OLHAR SOBRE O RIO DOCE
Leticia Bruneli de Moraes – Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes)
Antonio Henrique Pinto – Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes)
8. EDUCAÇÃO AMBIENTAL E AUDIOVISUAL EM TERRITÓRIOS NATURAIS: O PROJETO ENTRE AREIAS E RAÍZES NA BARRA DO SAHY – ARACRUZ (ES)
Nilcilaine de Lima Souza Matos– PMA-EMEF Professora Bárula Neves dos Santos
Mirella Guedes Lima de Castro– Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes)
Manuella Villar Amado– Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes)
9. EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM CENA: O AUDIOVISUAL COMO FERRAMENTA DE SENSIBILIZAÇÃO PARA A GESTÃO DE RESÍDUOS E COLETA SELETIVA
Dâmarys Fieni Evangelista – EEEFM Padre Antônio Volkers – Marilândia/ES
Mirella Guedes Lima de Castro – Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes)
Marlinda Gomes Ferrari – Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes)
Manuella Villar Amado – Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes)
10. EDUCAR COM REJEITOS, CRIAR FUTUROS: ROBÓTICA SUSTENTÁVEL E MEMÓRIA TERRITORIAL NA ESCOLA PÚBLICA
Tainara Botan– EEEFM Padre Antônio Volkers – Marilândia/ES
Iago Saibel Binow – EEEFM Luiz Jouffroy – Laranja da Terra/ES
Marlinda Gomes Ferrari – Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes)
11. ENTRE ÁGUAS E LENTES: DESCOBRINDO O RIO SAHY COM OLHAR DE CUIDADO
Gustavo da Costa Reis Ramos – PMA-EMEF Professora Bárula Neves dos Santos
Mirella Guedes Lima de Castro– Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes)
Manuella Villar Amado – Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes)
12. HISTÓRIA, CIÊNCIA E INCLUSÃO: A CONSTRUÇÃO DE UM SABER TECNOLÓGICO COM ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO ESPECIAL
Reinaldo Ronchetti Junior– EEEFM Padre Antônio Volkers – Marilândia/ES
Marlinda Gomes Ferrari– Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes)
Mirella Guedes Lima de Castro– Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes)
Rogério Drago – Universidade Federal do Espírito Santo (Ufes)
13. MELIPONICULTURA NA ESCOLA JOSÉ DAMASCENO FILHO: ABELHAS QUE MULTIPLICAM ÁGUA E ALIMENTOS NO BAIXO RIO DOCE
Welton Da Silva Arruda – Instituto Federal do Espírito Santo
Manoel Augusto Polastreli Barbosa – Instituto Federal do Espírito Santo
Antonio Donizetti Sgarbi – Instituto Federal do Espírito Santo
14. MOOC “ÁRVORES E NÚMEROS: UMA ABORDAGEM MATEMÁTICA PARA A PRESERVAÇÃO AMBIENTAL” NO CONTEXTO DO PROJETO RIO DOCE ESCOLAR
Leticia Bruneli de Moraes – Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes)
Antonio Henrique Pinto – Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes)
15. O SILÊNCIO DAS ÁGUAS: VOZES DA LAGOA DO AVISO EM UMA PRODUÇÃO AUDIOVISUAL NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL ESCOLAR
Tuany Boa Morte Subtil – PML-EMEF Antônio Fernandes de Almeida – Linhares/ES
Mirella Guedes Lima de Castro – Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes)
Manuella Villar Amado – Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes)
16. PRODUÇÃO AUDIOVISUAL NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL ESCOLAR: PRÁTICAS FORMATIVAS EM TERRITÓRIOS DA BACIA DO RIO DOCE
Mirella Guedes Lima de Castro – Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes)
Manuella Villar Amado – Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes)
17. UM TERRITÓRIO QUE FLORESCE: EDUCAÇÃO AMBIENTAL COM MELIPONÁRIOS E ÁRVORES FRUTÍFERAS
Kênnia Francisca Pretti – EMEFTI Belmiro Teixeira Pimenta – Colatina/ES
Gabriela Vieira de Jesus da Vitória – EMEFTI Belmiro Teixeira Pimenta – Colatina/ES
Marina Justino Lisboa – EMEFTI Belmiro Teixeira Pimenta – Colatina/ES
Zilmara Montebeller Caliari – EMEFTI Belmiro Teixeira Pimenta – Colatina/ES
Marlinda Gomes Ferrari – Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes)
Secim - Seminário Integrado de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática (2025)
Secim
Ifes - Campus Vila Velha - 02 a 04 de abril de 2024
Trabalhos apresentados:
Formação de educadores ambientais do projeto rio doce escolar: práticas pedagógicas na perspectiva da gestão democrática participativa
Aline de Paula Nunes
Formação em educação em saúde ambiental: um estudo sobre a implementação de um curso Mooc para profissionais da educação básica das escolas capixabas do Rio Doce
Athyla Caetano
Ensino de química e educação ambiental: potencialidades da abordagem CTSA a partir do rompimento da barragem de Fundão no contexto do município de Aracruz – ES
Diego Suhet Moreira
Geomorfologia do rio Piraque-açu: aula de campo da nascente ao manguezal
Luciano José de Mello
Segurança hídrica do rio doce pela perspectiva CTSA: formação de educadores ambientais no âmbito do projeto rio doce escolar
Nícolas do Espírito Santo Trancho
Integração entre os espaços educativos não formais e a escola: potencialidades metodológicas de educação ambiental no município de Aracruz(ES)
Rosieli Geraldina Merotto Foletto
VIII Jornada de Integração do Ifes (2024)
VIII Jornada de Integração do Ifes
Ifes - Campus Serra - 27 e 29 de novembro de 2024
Trabalhos apresentados:
Desvendando a Química do Rio Doce: elementos da natureza e da educação numa perscpectiva CTSA
Diego Suhet Moreira
Os grupos de trabalho na formação de educadores ambientais na perspectiva do Programa Rio Doce Escolar
Alessandro Poleto Oliveira
IX Seminário Ibero-Americano CTS & XIII Seminário CTS (IX SIACTS), com o tema “Desafios da Educação CTS e Objetivos da Agenda 2030 (2024)
IX Seminário Ibero-Americano CTS & XIII Seminário CTS (IX SIACTS), com o tema “Desafios da Educação CTS e Objetivos da Agenda 2030
Universidade de Aveiro/Portugal - 8 e 10 de julho de 2024
Painel:
“Projeto Rio Doce Escolar: Abordagem CTS/CTSA na Formação de Educadores em Educação Ambiental nas Escolas Capixabas do Rio Doce”
Apresentações orais e posters:
- "Projeto Rio Doce Escolar e reflexões sobre a culminância da formação de professores no norte do Espírito Santo – Brasil a partir da educação ambiental com enfoque CTS/CTSA"
- "Alfabetização científica com enfoque CTSA: ferramenta teórico-metodológica com indicadores a partir da integração entre a educação formal e não formal"
- "Educação ambiental a partir da pedagogia de Célestin Freinet em um curso MOOC"
- "A abordagem CTS/CTSA na formação de professores da bacia do Rio Doce Capixaba em um curso de Especialização em Educação Ambiental"
- "Abordagem CTSA e decolonial em um Centro de Ciência Capixaba: vozes indígenas na reestruturação de um espaço expográfico da Escola da Ciência Biologia e História, ES-Brasil"
- "Problem-based Learning (PBL) no ensino de Ciências: questões socioambientais em espaços de educação formal e não formal"
- "Sequência didática na perspectiva CTSA: expedição paleontológica na sala de aula"
- "Produção de Kits Pedagógicos em 3D como estratégia de ensino para Educação Ambiental no contexto CTS/CTSA"
- "Tecnologia Ancestral nas Comunidades Quilombolas: Um Diálogo com os Estudos em Ciência, Tecnologia, Sociedade e as Casas de farinha"
Secim - Seminário Integrado de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática (2024)
Secim - Seminário Integrado de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática (2024)>Ifes - Campus Vila Velha - 03 a 05 de abril de 2024
VII Jornada de Integração do Ifes (2023)
VII Jornada de Integração do Ifes
Ifes - 23 e 24 de novembro de 2023
Trabalhos apresentados:
A Literaturalização como ferramenta de Educação Ambiental crítica na Formação de Educadores de Ciências no Contexto do Projeto Rio Doce Escolar – Uma Breve Revisão de Literatura
Autor: Rafael Rosa | Orientador: Vilma Terra Reis
Pôster
Educação matemática e a Educação Ambiental crítica no contexto da bacia do Rio Doce
Autor: Leticia Bruneli Moraes | Orientador: Antonio Henrique Pinto
Pôster
Educação Ambiental com Ênfase em Resíduos Sólidos: Análise de uma Proposta Pedagógica Aplicada no Contexto do Projeto Rio Doce Escolar
Autor: Otoniel Silva Bertossi | Orientador: Giovani Zanetti Neto
Pôster
Educação Ambiental na perspectiva dos Clubes de Ciências: Propostas Pedagógicas Aplicadas no Âmbito no Projeto Rio Doce Escolar
Autor: Clóves Vicente Lins | Orientador: Marize Lyra Silva Passos | Coorientador: Isaura Alcina Martins Nobre
Pôster
Educadores Ambientais em Formação: Abordagem CTSA no Contexto do Rio Doce
Autor: Raíza Carla Mattos Santana | Orientador: Vilma Terra Reis
Pôster
Interculturalidade no Projeto Rio Doce Escolar: Práticas Pedagógicas na Comunidade Quilombola de Degredo
Autor: Débora Lázara Rosa | Orientador: Manuella Villar Amado
Pôster
Jardins Terapêuticos Educativos: Cultivando Saberes Populares E Formando Educadores Ambientais
Autor: Mariane Quimquim Bôa | Orientador: Maria das Graças Ferreira Lobino
Pôster
Moocs como facilitadores para aulas de campo no Rio Doce: Tópicos de Geociências e Saberes Socioambientais
Autor: Thiago de Alcântara Capaz | Orientador: Carlos Roberto Pires Campos
Pôster
I EREA - Encontro da Rede de Educadores Ambientais (2023)
I EREA - Encontro da Rede de Educadores Ambientais
Ifes Colatina - 28 de outubro de 2023
Caderno de resumos - EREA
Disponível em: https://projetoriodoceescolar.ifes.edu.br/images/stories/arquivos/erea/caderno_resumos_erea.pdf
I Congresso Capixaba de Ensino de Ciências (2023)
I Concec - Congresso Capixaba de Ensino de Ciências
Ufes - 19 a 21 de outubro de 2023
Análise crítica do kit pedagógico cultura oceânica para todos no contexto do projeto Rio Doce Escolar
Autor: Jeane Santos de Jesus
Pôster | Artigo
Atividade gamificada no google forms como estratégia de contextualização do Clube de Ciências no programa Rio Doce Escolar
Autores: Andressa Antônio de Oliveira / Isaura Alcina Martins Nobre/ Marize Lyra Silva Passos
Pôster
Curso MOOC sobre práticas experimentais em ensino de ciências
Autores: Otoniel Silva Bertossi e Giovani Zanetti Neto
Pôster
Explorando a interconexão entre Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente na planície aluvionar do Rio Doce
Autor: Raíza Carla Mattos Santana
Pôster
Formação de Educadores Ambientais do Rio Doce Capixaba: um estudo de demanda de cursistas de Baixo Guandu – ES
Autor: Manoel Augusto Polastreli Barbosa
Pôster | Artigo
Validação de propostas de intervenção para se trabalhar a história e cultura Afrobrasileira no ensino de Química
Autores: Débora Lázara Rosa/ MAnuella Villar Amado/ Ana Néry Furlan Mendes
Pôster
XIV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (2023)
XIV ENPEC
Caldas Novas - GO - 02 a 06/10/2023
V Jornada Integrada de Educação em Ciências - Jinc (2023)
V Jornada Integrada de Educação em Ciências (Jinc)
Ifes - Campus Vila Velha - 12 a 16/06/2023
Trabalhos apresentados:
Varal Fotográfico de Aula de Campo: Museu, Arte e Educação Ambiental
Fotos
Produções do Projeto Rio Doce Escolar no município de Colatina (Doutorandas: Raíza Santana e Bianca Pereira; Mestrandos: Mariane Quimquim e Thiago Alcânthara)
Fotos
Debates socioambientais (projeções audiovisuais), poluição dos rios e cultura oceânica (Mestranda: Jeane Santos de Jesus; Doutorando: Manoel Barbosa)
Fotos
Clube de Ciências na prática: exibição de jogos e experimentos (Professora: Marize Lyra Silva Passos; Doutoranda: Andressa Antônio de Oliveira; Mestrando: Clóves Vicente Lins)
Fotos
Meliponários e hortas educativas (Professora: Isabel De Conte; Mestranda: Verônica Machado de Oliveira)
Fotos
Educação Ambiental e Impressão 3D no âmbito do Projeto Rio Doce Escolar (Bolsistas Extensionistas: Diego Suhet Moreira e Júlia Alvarenga)
Fotos
A inserção da História e Cultura Afro brasileira a partir da lei nº 10639/03 na perspectiva socioambiental no contexto do Rio Doce para o ensino de Química (Professora: Manuella Villar Amado; Doutoranda: Débora Lázara Rosa)
Fotos
Secim - Seminário Integrado de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática (2023)
Secim 2023 - 15 a 17 de março de 2023
Trabalhos apresentados:
ENXAMEANDO NO RIO DOCE: FORMAÇÃO DE ECOEDUCADORES A PARTIR DE MELIPONÁRIOS COMO ARTEFATO PEDAGÓGICO PARA UMA EDUCAÇÃO CIENTÍFICA SUSTENTÁVEL
Aluno: Christyan Lemos Bergamaschi
FORMAÇÃO CONTINUADA DE EDUCADORES AMBIENTAIS A PARTIR DOS SABERES SOCIOAMBIENTAIS DAS COMUNIDADES QUILOMBOLAS NO CONTEXTO DO RIO DOCE
Aluna: Débora Lázara Rosa
FORMAÇÃO DE EDUCADORES AMBIENTAIS EM COLATINA/ES: EDUCAÇÃO CTSA SOBRE A GEOQUÍMICA DAS ÁGUAS DO RIODOCE
Aluno: Raíza Carla Mattos Santana
CLUBES DE CIÊNCIAS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL: IMPLEMENTAÇÃO POR MEIO DA FORMAÇÃO DE EDUCADORES NO PROGRAMA RIO DOCE ESCOLAR
Aluna: Andressa Antônio de Oliveira
AULAS DE CAMPO PARA PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO RIO DOCE: UMA EXPERIÊNCIA COM O GEOATLAS DO MUNICÍPIO DE COLATINA
Aluna: Bianca Pereira das Neves
ASPECTOS HISTÓRICOS E SOCIOAMBIENTAIS DO RIO DOCE NA FORMAÇÃO DE EDUCADORES AMBIENTAIS DO MUNICÍPIO DE BAIXO GUANDU – ES
Aluno: Manoel Augusto Polastreli Barbosa
VI Jornada de Integração do Ifes (2022)
VI Jornada de Integração do Ifes
Ifes - Cariacica
Curso MOOC: clube de ciências como espaço de aprendizagem para a educação ambiental
Autor: Clóves Vicente Lins
Pôster
Formação de educadores em educação ambiental nas escolas capixabas do Rio Doce: reflexões sobre o primeiro semestre do projeto
Autores: Alessandro Poleto Oliveira e Manuella Villar Amado
Pôster
Lab Maker Ifes Campus Vila Velha: o uso da tecnologia de impressão 3D FDM como ferramenta de apoio à divulgação científica
Autores: Deborah da Silva Pimentel, Diego Suhet Moreira, Júlia Alvarenga Vieira Correia e Quézia Costa Rocha
Pôster
O enfoque CTSA e a educação ambiental crítica: proposta de formação de educadores ambientais em cursos de pós-graduação
Autores: Kelly Araújo Ferreira Krauser, Luciane da Silva Lima Vieira e Manuella Villar Amado
Pôster
Proposta de valorização dos saberes populares das comunidades escolares rurais de colatina através dos jardins terapêuticos educativos no laboratório vivo
Autor: Mariane Quimquim Bôa
Pôster
Acesse os cadernos no formato de e-book, clique aqui.
Volume 1
Caderno 1 - Práticas Pedagógicas Interculturais (formato .pdf, tamanho 15,9 Mb)
Caderno 3 - Práticas Pedagógicas Abordagem CTSA (formato .pdf, tamanho 41,2 Mb)
Caderno 4 - Práticas Pedagógicas Aulas de campo na Bacia do Rio Doce (formato .pdf, tamanho 26,9 Mb)
Caderno 5 - Práticas Pedagógicas em Clube de Ciências (formato .pdf, tamanho 27,4 Mb)
Caderno 6 - Práticas Pedagógicas com meliponários educativos (formato .pdf, tamanho 20,8 Mb)
2025
EREA - Encontro da Rede de Educadores Ambientais do Projeto Rio Doce Escolar - Caderno de resumos
SECIM - Seminário Integrado de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática - Caderno de resumos
2024
IX Seminário Iberoamericano CTS / XIII Seminário Ibérico CTS 2024 - Caderno de resumos
SECIM - Seminário Integrado de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática - Caderno de resumos
2023
EREA - Encontro da Rede de Educadores Ambientais do Projeto Rio Doce Escolar
Caderno de resumos:
Acesse pelo Educapes: https://educapes.capes.gov.br/handle/capes/741650
Acesse pelo repositório do Ifes: https://repositorio.ifes.edu.br/handle/123456789/4314
SECIM - Seminário Integrado de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática - Caderno de resumos
2025
O Sorriso do Rio Doce
Acesse: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1134481
Um Doce rio de poesias que rimam com CTSA
Acesse: https://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1131496
Coletânea Poetas do Rio Doce
Editora Cousa
Participação do bolsista Rafael Rosa com a poesia - “Rio da minha vida”
2024
Alice na cidade do Lixo
Acesse pelo Educapes: https://educapes.capes.gov.br/handle/capes/917657
Jataí: a Abelinha sem ferrão
Acesse pelo Educapes: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/917635
Um Rio do Poesia
Acesse pelo Educapes: https://educapes.capes.gov.br/handle/capes/917656
2023
E-book Kit Pedagógico 3D para Educação Ambiental
Acesse pelo Educapes: https://educapes.capes.gov.br/handle/capes/731326
Acesse pelo repositório do Ifes: https://repositorio.ifes.edu.br/handle/123456789/3722
Mestrado
A formação de educadores ambientais a partir da temática conservação e restruturação de nascentes
Aluno: Daniel Augusto Bolsanelo Belcavello
Orientadora: Dr. Antonio Donizetti Sgarbi
Data: 05/08/2025
Literaturalização e enfoque CTSA na formação de professores no contexto do Projeto Rio Doce Escolar
Aluno: Rafael Rosa
Orientadora: Dra. Vilma Reis Terra
Data: 22/04/2025
Robótica sustentável: formação de educadores ambientais no âmbito do Projeto Rio Doce Escolar
Aluno: Iago Saibel Binow
Orientadora: Dra. Isaura Alcina Martins Nobre
Data: 23/10/2024
Educação Ambiental Marinha e Costeira: integrando Rio e Oceano na construção de uma Cultura Oceânica a partir do contexto do Projeto Rio Doce Escolar
Aluno: Jeane Santos de jesus
Orientadores: Antonio Donizetti Sgarbi e Manuella Villar Amado
Data: 28/06/2024
Formação continuada em educação ambiental na perspectiva da alfabetização científica: análise de uma experiência no Projeto Rio Doce escolar
Aluno: Otoniel Silva Bertossi
Orientador: Giovani Zanetti Neto
Data: 29/11/2023
Tópicos de geociências e saberes socioambientais: uma aula de campo no Rio Doce
Aluno: Thiago de Alcântara Capaz
Orientador: Carlos Roberto Pires Campos
Data: 07/11/2023
Jardins terapêuticos educativos: cultivando saberes populares e formando educadores ambientais
Aluna: Mariane Quimquim Bôa
Orientadora: Maria das Graças Ferreira Lobino
Data: 23/10/2023
Reflorestamento de mata ciliar: dinâmica formativa de educadores ambientais a partir do reflorestamento de um fragmento da margem do Rio Doce
Aluno: Paulo Cesar de Sousa Carpanedo
Orientadoras: Isaura Alcina Martins Nobre e Marize Lyra Silva Passos
Data: 17/10/2023
Clube de Ciências como espaço de aprendizagem para a Educação Ambiental: Formação de Educadores Ambientais no âmbito do Projeto Rio Doce Escolar
Aluno: Clóves Vicente Lins
Orientadoras: Marize Lyra Silva Passos e Isaura Alcina Martins Nobre
Data: 18/05/2023
Doutorado
As comunidades tradicionais enquanto territórios interculturais de aprendizagens socioambientais no contexto do Projeto Rio Doce Escolar
Aluna: Débora Lázara Rosa
Orientador: Dra. Manuella Villar Amado
Data: 11/07/2025
Enxameando pelo Rio Doce: a educação ambiental a partir de meliponários educativos em uma formação continuada
Aluno: Christyan Lemos Bergamaschi
Orientador: Dra. Maria das Graças Ferreira Lobino
Data: 09/07/2025
Framework 'Missão clube de ciências': uma proposta de educação ambiental no contexto dos clubes de ciências
Aluna: Andressa Antônio de Oliveira
Orientador: Dra. Marize Lyra Silva Passos
Data: 04/07/2025
Aulas de campo para práticas de educação ambiental: o Projeto Rio Doce Escolar no município de Colatina - Espírito Santo
Aluna: Bianca Pereira das Neves
Orientador: Dr. Carlos Roberto Pires Campos
Data: 12/06/2025
O processo de alfabetização científica com enfoque CTSA na formação em educação ambiental: indicadores de avaliação a partir da integração da educação formal e não formal
Aluna: Luciane da Silva Lima Vieira
Orientador: Dra. Manuella Villar Amado
Data: 13/02/2025
Aspectos históricos e socioambientais do Rio Doce na formação de educadores ambientais do município de Baixo Guandu - ES
Aluno: Manoel Augusto Polastreli Barbosa
Orientador: Dr. Antônio Donizetti Sgarbi
Data: 10/12/2024
Formação continuada de professores/professoras em educação ambiental: contribuições do praxis no contexto curricular de escolas públicas capixabas na bacia do Rio Doce
Aluna: Kelly Araújo Ferreira
Orientadores: Dra. Manuella Villar Amado e Dr. Antônio Henrique Pinto
Data: 22/10/2024
Avaliação da aprendizagem mediada por tecnologias digitais no contexto da educação ambiental: do fazer tradicional à intencionalidade emancipatória
Aluno: George Bassul Areias
Orientadoras: Isaura Alcina Martins Nobre e Marize Lyra Silva Passos
Data: 14/12/2023
Mestrado
2024
Jardins Terapêuticos Educativos como espaços de manutenção dos saberes populares: estudo de caso em uma formação de educadores ambientais a partir do laboratório vivo.
Aluna: Mariane Quimquim Bôa
Orientadora: Dra Maria das Graças Ferreira Lobino
Data: 09/12/2024
Educação Ambiental e a temática dos resíduos sólidos: análise de uma experiência no Projeto Rio Doce Escolar
Aluno: Otoniel Silva Bertossi
Orientador:Giovani Zanetti Neto
Data: 07/06/2024
Link para dissertação e Produto Educacional: https://repositorio.ifes.edu.br/handle/123456789/4834
Formação de Educadores Ambientais em reflorestamento de mata ciliar: aula de campo na bacia capixaba do Rio Doce
Aluno: Paulo Cesar de Sousa Carpanedo
Orientadoras: Isaura Alcina Martins Nobre e Marize Lyra Silva Passos
Data: 27/06/2024
Link para dissertação e Produto Educacional: https://repositorio.ifes.edu.br/handle/123456789/5038?show=full
Clube de Ciências para a Educação Ambiental: formação de educadores ambientais no âmbito do projeto Rio Doce Escolar
Aluno: Clóves Vicente Lins
Orientadoras: Marize Lyra Silva Passos e Isaura Alcina Martins Nobre
Data: 27/06/2024
Link para dissertação e Produto Educacional: https://repositorio.ifes.edu.br/handle/123456789/5026
2023
Tópicos de geociências e saberes socioambientais: uma aula de campo no Rio Doce
Aluno: Thiago de Alcântara Capaz
Orientador: Carlos Roberto Pires Campos
Data: 21/12/2023
Link para dissertação e Produto Educacional: https://repositorio.ifes.edu.br/handle/123456789/4364
Doutorado
Diálogos entre educação patrimonial e educação científica sob um perpectiva decolonial: subsídeos para a práxis docente
Aluna:Michele Pires Carvalho
Orientador: Manuella Villar Amado
Data: 18/12/2024
Link para dissertação e produto educacional:
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